Roscón de reyes
Aprovechando que estamos con los alimentos y al final del trimestre, hemos realizado una receta "el roscón de reyes", nos ha gustado mucho y lo hemos pasado genial. También os dejo unas fotos de los últimos días y de la visita a la cabalgata.

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Los alimentos
Con este tema hemos realizado nuestro primer trabajo en grupo. Hemos buscado en las revistas alimentos crudos y cocinados, los hemos recortado y pegado en las cartulinas, también hemos recortado alimentos según su origen animal, vegetal y mineral y los hemos pegado en un mural común.

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Aquí os dejo unos enlaces para practicar y un vídeo.
-los alimentos
-el origen de los alimentos

Y tantos tapones ¿para qué?
Manipulando y contando los tapones vamos a entender mejor el concepto de unidades, decenas y centenas.

Para ello, estamos agrupando de diez en diez, cuando tenemos diez unidades las pasamos a las decenas y cuando tenemos diez decenas las pasamos a las centenas. También vamos contando las que nos faltan para conseguir la siguiente. Cuando lleguemos al millar ya pensaremos alguna actividad de reciclaje.

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