Día del libro

El 23 de abril de 1616 fallecieron los escritores Miguel de Cervantes y William Shakespeare. Esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la UNESCO para rendir homenaje mundial al libro y a sus autores, así como para animar a tod@s a descubrir y a disfrutar del placer de la lectura. RECUERDA: ¡UN BUEN LIBRO = UN BUEN AMIG@! Para celebrar este día en clase, hemos realizado juegos individuales como las adivinanzas y en grupo como "la bruja quitavocales", donde tenían que completar los títulos de algunos cuentos a los que les faltaban las vocales y también un cuento "el fantasma Cucufate", donde tenían que escribir y secuenciar las escenas y colorear. La seño ha repartido algunos premios pero lo realmente importante ha sido el trabajo en grupo, ya que para ganar tenían que estar todos deacuerdo, leer, escuchar, compartir, dialogar, ayudarse... y por supuesto pasarlo muy bien. Os dejo unas fotos para que las disfrutéis.

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Investigamos el agua

Nos convertimos en científicos por un día. El objetivo es que sean capaces de enunciar hipótesis sobre la flotación de cuerpos en el agua. Primero hemos mostrado diferentes objetos: una cuchara de madera, un palillo de madera, una piedra, un corcho, un tornillo, un tapón de plástico, y plastilina. Lanzamos la pregunta ¿qué pasará cuando los echemos al agua?. Cada un@ expresa sus opiniones y luego comprobamos quién tenía razón y así llegamos a una conclusión: El corcho, la madera y el plástico flotan y no se hunden aunque los empujemos.
También echamos un huevo para ver que se hundía pero ¿qué pasará si le echamos sal al agua?, entonces comprobamos que flotaba.
Con dos flechas han sido capaces de entender la explicación de por qué ocurre esto.
Un cuerpo sumergido en un líquido experimenta dos fuerzas: el peso (es la fuerza con que lo atrae la tierra, depende de la masa del cuerpo) y el empuje (es la fuerza que hace hacia arriba el líquido, depende del volumen del cuerpo y de la densidad del líquido).
Si el peso es mayor que el empuje el cuerpo se hunde (flecha hacia abajo) en caso contrario flota (flecha hacia arriba).
Al poner el huevo en el agua se hunde ya que su peso es superior al empuje. Al añadir sal al agua, conseguimos un líquido más denso que el agua pura, lo que hace que el empuje que sufre el huevo sea mayor y supere el peso del huevo: el huevo flota.
Os dejo unas fotos  de nuestr@s científic@s

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